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식물은 왜 빛을 따라 자랄까요?
식물의 굴광성
Little AI Lab 식물 미로연구소
식물은 어떻게 빛이 있는 방향을 찾아 자랄까? 직접 식물을 키우고 관찰하며 ‘굴광성’을 탐구하는 생명과학 체험교구
한눈에 보기
- 대상학년
- 초등학교 1~6학년 (추천학년 3~6학년)
- 수업시간
1차시 약 50~60분 + 이후 식물 성장 관찰활동
첫 수업에서는 교구 조립, 탐구질문, 예상, 식물 및 빛의 위치 설정 등을 진행하고, 이후 일정 기간 동안 식물의 성장 방향을 관찰·기록하는 방식입니다.
- 탐구주제
- 식물의 굴광성과 빛에 따른 성장 방향 변화
이미지
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탐구 5단계
QUESTION
질문
“식물은 왜 빛을 따라 자랄까?” 탐구질문을 확인하고 결과를 예상합니다.
EXPERIMENT
실험
교구에 식물을 배치하고 빛의 위치와 성장 환경을 설정합니다.
OBSERVE
관찰
시간이 지나면서 식물의 줄기가 어느 방향으로 자라는지 관찰합니다.
RECORD
기록
관찰한 변화를 활동지와 QR 콘텐츠를 통해 기록합니다.
DISCOVER
발견
예상과 실제 결과를 비교하며 식물의 굴광성 원리를 이해합니다.
확장 탐구 질문
- 빛의 위치가 달라지면 식물의 성장 방향도 달라질까?
- 식물은 장애물이 있어도 빛을 향해 자랄 수 있을까?
- 시간이 지나면서 줄기의 방향은 어떻게 변할까?
학습목표
- 식물이 빛의 방향에 반응하여 성장하는 굴광성의 원리를 이해
- 식물의 성장 변화를 일정 기간 직접 관찰·비교·기록
- 실험 전 예상과 실제 결과를 비교하며 과학적 탐구과정 경험
- QR 학습콘텐츠를 활용해 체험 이후에도 질문과 기록 활동을 이어갈 수 있도록 구성
구성품
- 식물 성장 관찰용 본체
- 식물이 빛을 향해 자라는 과정을 탐구할 수 있는 미로 구조물
- 탐구활동지 및 관찰기록지
- QR 기반 질문·퀴즈·추가 탐구 콘텐츠
구성품 명칭과 세부 구성은 최종 제작 과정에서 달라질 수 있습니다.
대상별 활용 안내
초등학교 1~6학년 (추천학년 3~6학년)
저학년은 교사의 설명과 함께 체험 중심으로 활용하고, 고학년은 예상·관찰·기록·결과 비교까지 탐구활동을 확장할 수 있도록 구성할 예정입니다.
구매 안내
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